Le RV des RH

Un bon tuteur est une figure précieuse au sein de l’entreprise, promesse d’une intégration de qualité et d’une bonne formation des nouvelles recrues en alternance. Son rôle, essentiel, mérite à plusieurs égards d’être valorisé et soutenu en interne.

La création du Compte Formation, en remplacement de l'ex-DIF, a été motivée par la volonté de faciliter l'accès à la formation des salariés, à tout moment de leur carrière. Une simplification qui ne bénéficie toutefois pas encore à tous... En fonction de leur âge, de leurs ressources individuelles ou encore de leur disponibilité, les salariés ont en effet une connaissance inégale du Compte Formation, et ne le mobilisent pas forcément. Un frein qui peut pourtant être facilement levé par quelques réflexes RH avisés !

François Fernandez Estepa, directeur de l’agence Pôle emploi Maubeuge Gare, s’associe à Catherine Richard, directrice du Pôle de Compétences Partagées de Maubeuge spécialisé dans les métiers de l’industrie. L’objectif ? Développer des compétences en tension sur le bassin d’emploi et offrir des opportunités d’insertion à l’emploi à tous les publics. Il nous raconte son expérience.

La Validation des Acquis de l’Expérience est un dispositif particulièrement avantageux pour les salariés certes ; mais c’est également un réel atout à l’échelle de l’entreprise ! Zoom sur cet outil de gestion des ressources humaines au service du développement de la performance.

L’AFEST (action de formation en situation de travail) fait partie des mesures promulguées par la loi Avenir professionnel. Désormais reconnu et formalisé, tout en conservant beaucoup de souplesse dans sa mise en œuvre, ce mode de formation finalement très naturel permet aux entreprises de réinternaliser les compétences.

Industrie, secteur de l’énergie ou du bâtiment, métiers du soin… Malgré les chiffres du chômage, certains postes ne trouvent pas preneurs, faute de candidats qualifiés. Les dispositifs de formation mis en place par la loi Avenir professionnel et plus récemment par le plan de relance lié à la crise sanitaire peuvent néanmoins offrir des solutions innovantes aux employeurs à la recherche de la perle rare.

Généralisé par la crise du coronavirus, le télétravail implique de repenser les pratiques dans l’entreprise. Pour préserver la santé psychologique des collaborateurs, garantir productivité et cohésion, ainsi qu’un management distanciel performant, le recours à la formation s’avère indispensable. Quelles compétences acquérir ou développer pour réussir le travail à distance ? Réponses !

Les employeurs sont aujourd’hui nombreux à vouloir recruter en apprentissage, et leurs motivations sont variées. Mais pour assurer le retour sur investissement de cette stratégie RH, plusieurs leviers sont à activer. La sélection efficace des candidats les plus prometteurs, analysée dans notre précédent article, en fait partie. Mais au-delà, le choix de formations adaptées aux besoins de l’entreprise, ainsi que la qualité d’intégration des apprentis embauchés, sont des enjeux tout aussi déterminants.

Malgré le contexte économique, l’embauche en apprentissage continue d’être mobilisée par les recruteurs. Une dynamique certes soutenue par les aides financières dédiées, mais aussi et surtout par les autres bénéfices qu’offre l’alternance : collaborateurs formés aux besoins de l’entreprise, intégration de nouvelles compétences, solution de pré-recrutement, enrichissement du capital humain… Le recours à l’apprentissage constitue à ce titre une véritable démarche de gestion des compétences. Mais une démarche dont le retour sur investissement nécessite d’activer les bons leviers, aujourd’hui plus que jamais.

Créer un centre de formation pour le personnel chargé de monter les grues à tour : voici le besoin d’Hervé Rebollo, délégué général de DLR, une fédération professionnelle. Pour cela, il a fait appel à Adecco Training, il nous livre son expérience de cette collaboration.