Le RV des RH

L’embauche en apprentissage continue son ascension année après année, gravissant des sommets encore jamais atteints ! Une dynamique soutenue par les aides financières dédiées, mais aussi et surtout par les autres bénéfices qu’offre l’alternance : collaborateurs et collaboratrices formé·es aux besoins de l’entreprise, intégration de nouvelles compétences, solution de pré-recrutement, enrichissement du capital humain… Le recours à l’apprentissage constitue à ce titre une véritable stratégie de gestion des compétences. Mais une démarche dont le retour sur investissement nécessite d’activer les bons leviers, aujourd’hui plus que jamais.

Entrée dans les mœurs du télétravail, phénomène de « grande démission » aux États-Unis, phénomène qui s’est étendu également en France (les démissions au 1er trimestre 2022 ont bondi de 20 % par rapport à fin 2019 ⁽¹⁾), difficultés de recrutement dans certains secteurs… La pandémie a entraîné des changements majeurs dans le monde du travail et dans la manière dont les salarié·es appréhendent leur activité professionnelle. Ces nouvelles attentes sont aussi synonymes de nouvelles exigences pour les managers afin de fidéliser les talents et conserver une longueur d’avance dans la course au recrutement. Zoom sur 4 grandes tendances du management en 2022.

L’hydrogène est une filière d’avenir, portée par le plan hydrogène de 2018 puis le plan France 2030, qui visent notamment à faire de la France un acteur phare du domaine. La filière doit cependant se structurer, et plus de 50 % des métiers dont la filière a besoin d’ici 2030 nécessiteront une acculturation à cette énergie, selon France Hydrogène. Afin de prendre le virage dès aujourd’hui et d’obtenir un avantage concurrentiel, formez vos collaborateurs ! Nous vous expliquons comment faire et dans quel contexte a émergé cette filière qui pourrait bien faire bouger les lignes de manière durable.

En profonde mutation depuis la loi Avenir professionnel de 2018, la formation professionnelle doit aujourd’hui également faire face à de nombreux défis, notamment le besoin d’interactions après une période covid caractérisée par les confinements. La mise en place de solutions digitales, qui a permis d’assurer la continuité pédagogique dans un premier temps, trouve désormais pleinement sa place dans les modes d’apprentissage mixtes, dans lesquels une part de retour au présentiel est plébiscitée. Les thématiques des formations reflètent elles aussi les nouveaux enjeux de l’époque.

Les recherches en sciences cognitives l'ont prouvé : certains éléments sont indispensables pour optimiser nos formations : l'attention, l'engagement actif, le retour sur l'erreur et la consolidation sont essentiels. Nous vous expliquons pourquoi et comment ces recherches peuvent vous servir pour mettre en place vos futurs formations. 

MOOC, SPOC, LMS : ces sigles ne vous évoquent pas grand-chose ? Ils font partie du monde du digital learning, un procédé d’apprentissage permettant de monter en compétences en autonomie, grâce à des solutions digitales. Zoom sur ces notions, pour tout savoir des formations en ligne.

Cela vous arrive-t-il de vous souvenir d’un cours ou d’une formation grâce à un fou rire ou une anecdote racontée par le formateur ? Et pourtant le contenu de cette formation n’était pas forcément différent d’un autre ? Comment se fait-il alors que vous vous souveniez précisément de cette séance et moins des autres ? Décryptage du rôle des émotions sur nos apprentissages !

La cuisine est une histoire de passion, Yannick en est persuadé. C’est cela qu’il transmet à ses jeunes élèves, dont Lara, apprentie du CFA des Chefs qu’il a recrutée récemment dans le restaurant pour lequel il est Chef Exécutif. Il nous explique pourquoi il a fait le choix de l’apprentissage et ce qui l’a amené au CFA des Chefs.

Un bon tuteur est une figure précieuse au sein de l’entreprise, promesse d’une intégration de qualité et d’une bonne formation des nouvelles recrues en alternance. Son rôle, essentiel, mérite à plusieurs égards d’être valorisé et soutenu en interne.

La création du Compte Formation, en remplacement de l'ex-DIF, a été motivée par la volonté de faciliter l'accès à la formation des salariés, à tout moment de leur carrière. Une simplification qui ne bénéficie toutefois pas encore à tous... En fonction de leur âge, de leurs ressources individuelles ou encore de leur disponibilité, les salariés ont en effet une connaissance inégale du Compte Formation, et ne le mobilisent pas forcément. Un frein qui peut pourtant être facilement levé par quelques réflexes RH avisés !

François Fernandez Estepa, directeur de l’agence Pôle emploi Maubeuge Gare, s’associe à Catherine Richard, directrice du Pôle de Compétences Partagées de Maubeuge spécialisé dans les métiers de l’industrie. L’objectif ? Développer des compétences en tension sur le bassin d’emploi et offrir des opportunités d’insertion à l’emploi à tous les publics. Il nous raconte son expérience.

La Validation des Acquis de l’Expérience est un dispositif particulièrement avantageux pour les salariés certes ; mais c’est également un réel atout à l’échelle de l’entreprise ! Zoom sur cet outil de gestion des ressources humaines au service du développement de la performance.

L’AFEST (action de formation en situation de travail) fait partie des mesures promulguées par la loi Avenir professionnel. Désormais reconnu et formalisé, tout en conservant beaucoup de souplesse dans sa mise en œuvre, ce mode de formation finalement très naturel permet aux entreprises de réinternaliser les compétences.

Industrie, secteur de l’énergie ou du bâtiment, métiers du soin… Malgré les chiffres du chômage, certains postes ne trouvent pas preneurs, faute de candidats qualifiés. Les dispositifs de formation mis en place par la loi Avenir professionnel et plus récemment par le plan de relance lié à la crise sanitaire peuvent néanmoins offrir des solutions innovantes aux employeurs à la recherche de la perle rare.

Généralisé par la crise du coronavirus, le télétravail implique de repenser les pratiques dans l’entreprise. Pour préserver la santé psychologique des collaborateurs, garantir productivité et cohésion, ainsi qu’un management distanciel performant, le recours à la formation s’avère indispensable. Quelles compétences acquérir ou développer pour réussir le travail à distance ? Réponses !

Les employeurs sont aujourd’hui nombreux à vouloir recruter en apprentissage, et leurs motivations sont variées. Mais pour assurer le retour sur investissement de cette stratégie RH, plusieurs leviers sont à activer. La sélection efficace des candidats les plus prometteurs, analysée dans notre précédent article, en fait partie. Mais au-delà, le choix de formations adaptées aux besoins de l’entreprise, ainsi que la qualité d’intégration des apprentis embauchés, sont des enjeux tout aussi déterminants.

Créer un centre de formation pour le personnel chargé de monter les grues à tour : voici le besoin d’Hervé Rebollo, délégué général de DLR, une fédération professionnelle. Pour cela, il a fait appel à Adecco Training, il nous livre son expérience de cette collaboration.

Société spécialisée dans la personnalisation de pièces avec effets carbone, bois, camouflage, design sur tous supports ; la TPE H Custom a souffert de la crise sanitaire et économique… mais elle a également réussi à en faire un tremplin pour mieux rebondir et se diversifier. Récit de Damien Beaulande, gérant de la société.

Développer les compétences de ses salariés, s’adapter aux évolutions économiques et technologiques, changer d’échelle ou encore prendre de vitesse les mutations des modes de consommation… Autant d’enjeux qui font de la formation professionnelle un tremplin essentiel pour les TPE-PME, qui disposent à cet effet de nombreuses aides financières privilégiées.

Les équipes Adecco Onsite en partenariat avec la filiale Adecco Training s’associent pour maintenir la continuité de formation de leurs CDI Intérimaires et intérimaires en cette période inédite : témoignage de Khalifa SIDIBE Directeur de Sites Adecco Onsite et Denis CROUVEZIER Ingénieur Formation et Compétences Adecco Training.